)
1 / 6Розумно з робототехнікою: низьковартісна автоматизація igus в освіті
)
)
)
Ціна обладнання:
DOF
5
Максимальне корисне навантаження
3
kg
Максимальний радіус дії
790
mm
Професійне навчання вдосконалено з роботами igus robolink DP у Рюті
Професійно-технічне училище в Рюті зробило важливий крок до модернізації навчання, замінивши застаріле робототехнічне обладнання сімома інноваційними шарнірно-важільними роботами igus robolink DP. Ці роботи з п’ятьма ступенями свободи та точністю ±0,5 мм використовуються в лабораторії CIM школи, що дає змогу близько 1 000 учнів здобувати практичний досвід. Від полімеханіки до конструкторського проектування: завдяки курсам з автоматизації учні розвивають практичні навички, потрібні в машинобудівній галузі.
Що це за застосування?
Роботи robolink DP автоматизують завдання з маніпулювання: від завантаження верстатів з ЧПУ до сортування з точним контролем. Інтегровані з конвеєрними стрічками, світловими бар’єрами та індивідуально надрукованими на 3D-принтері компонентами, вони створюють для учнів середовище автоматизації, наближене до реального.
Які переваги рішення?
Економічна ефективність: низьковартісна автоматизація, доступна навчальним закладам.
Гнучка інтеграція: можна налаштувати додатковими осями, інструментами та програмним забезпеченням.
Практичне навчання: реалістичні сценарії готують учнів до майбутніх завдань.
Які переваги робота?
robolink DP добре зарекомендував себе як в освітній, так і в промисловій автоматизації:
Висока точність: забезпечує точність для завдань, важливих для галузі.
Простота використання: зручне програмне забезпечення спрощує навчання та програмування.
Розширювана функціональність: лінійні осі збільшують робочий діапазон для різноманітних застосувань.
Надихаємо наступне покоління інженерів з автоматизації
Завдяки роботам igus robolink DP професійно-технічне училище в Рюті показує, як сучасна автоматизація може змінити навчання. Поєднання низьковартісної робототехніки, інтуїтивного програмного забезпечення та універсальних конфігурацій дає учням важливе розуміння автоматизації, відповідаючи при цьому стандартам точності та гнучкості й долаючи розрив між навчанням і потребами промисловості.
1 Компонент
)
)
)
)
)
)
)
)
